JEIMMY MILENA FORERO SEMANA 8

 TEXTO INFORMATIVO

Que es la lluvia, un conjunto de nubes que al estrellar sueltan, esas pequeñas gotas que vemos caer, pero también, las gotas tienen alma, esas pequeñas que caen como balas de cañon que se estrellan en el piso, o aquellas que caen con una calma, desgarrandose con cuidado, despacio como si no quisieran terminar en el piso estalladas, cuelgan de superficies dando a entender que no quieren morir, quieren alargar su vida como si no ubiera un mañana para ellas, son aquellas las que nos muestran el valor que se debe tener para vivir, pero alfin y alcabo, muern al desprenderse y rebentar en el piso.

TEXTO ARGUMENTATIVO

Al llover caen millones de gotas, que al verlas nos hacen ver millones de sentimientos encontrados, pues vemos en las gotas diferentes personalidades como, las suisidas que sin medir palabras estallan en el piso, sin remedio sin pensamiento, sin decir algo o luchar por algo. Pero tambien tenemos estas pequeñas que al caer no estallan y queda como pendulos en los bordes de ventanales, que luchan con fuerza para no caer, pero despues de tanto esperar y luchar caen y estallan, sera que las gotas tienen alma luchadora o suisida, o tal vez estan destinadas a morir estrelladas contra el piso.


5.) el texto es argumentativo pues da a conocer con exactito, lo que el autor quiere decir de los biocombustibles, empezando con lo malos que son los combustibles derivados del petroleo, pues como sabemos hacen mucho daño al medio ambiente, el autor no esta dando a conocer nuevas formas de reducir estos daños al medio ambiente, con una alternativa novedosa, nos argumenta las ventajas que tiene el biocombustible.    

tipologia textual jeimmy forero gonzalez 02

TEXTO NARRATIVO

 UN MICO DESAGRADESIDO

Un mico que cuando era tan solo un cachorro se perdió del seno de su hogar, que fue encontrado por  un hombre que sin pensarlo lo recogió y se lo llevo a su hogar, al pasar los años  el mico se logro escapar, mientras corría  hacia la selva  recordó todo lo que la avía enseñado este hombre, y pensándolo bien dijo:

_Pero que estoy asiendo si este hombre  lo único que me ha brindado es su cariño y además no tengo que esforzarme para comer  todo  me lo trae a mis pies…

De inmediato dio la vuelta y regreso, pero ha sorpresa lo habían remplazado por un significante pero, el mico al ver esto no tuvo más opción que volver a su antiguo hogar donde le tocaba guerreársela para poder sobrevivir.

TEXTO DESCRIPTIVO (INFORMATIVO)

Como se pasan los años

Santiago gil un niño inquieto que con tan solo 3 años de edad  le gustaba ir al parque  a ser amigos, de repente llego como al medio día un viejito llamado Efraín  a tomar un baño de sol, Santiago no dejaba de observarlo le parecía imposible que fuera tan arrugado. Efraín era bajo achonchado y bigotudo, tenia los parpados caídos unas gafas que parecían lupas  y un olor particular, su ropa era aburrida sin forma llevaba puesto un saco gris una sudadera del mismo color  y un gorro si se podría llamar así, que no se sabía de qué época era, pero Santiago no lo dejaba de mirar  asombrado le pregunto a Efraín que la avía pasado y él respondió los años no pasan solos y Santiago se pregunto a sí mismo y entonces con quien?

TEXTO ARGUMENTATIVO

El machismo en Colombia

Publicado el 3 octubre 2009 por imperialismo

Por estos días se dio la noticia que nos relataba como un hombre tenía una cantidad de hijos realmente importante con otra cantidad de mujeres que dejaría a muchos asombrados. Seguramente si eres uno de los tantos hombres machistas que se encuentran en este momento plantados en el mundo esta noticia no se hará tan difícil de comprender debido a su carácter machista como ya se dijo.

Según se mostró en los medios de comunicación en los últimos días, un hombre sostiene a 28 hijos con 14 mujeres diferentes, una cifra bastante impresionante para un hombre que no tiene el dinero suficiente para poder sostener una familia de estas proporciones. Podemos entender que venimos de un pasado machista pero hoy en pleno siglo 21 es absurdo que un hombre se comporten de esta manera y traigan  hijos al mundo a sufrir .debemos dejar a un lado y rechazar  todo  tipo de insulto asía la mujer, valorándonos mas e ignorando a estos hombres que aparentemente no tienen neuronas .

TIPOLOGIA TEXTUAL SEMANA 7 JEIMMY FORERO 02

TEXTO NARRATIVO

Es un texto en el que se cuentan hechos reales o imagina desarrollados en un lugar o a lo largo de un tiempo, el emisor tiene la intención de narrar un hecho o un suceso de la vida ya sea de él o de cualquier otra persona, los tipos de texto se pueden clasificar como cuentos novelas fabulas etc.

TEXTO INFORMATIVO

Es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer a su receptor algún hecho, situación o circunstancia, ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es dar a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos. Tiene como principal objetivo informar acerca de cómo es, ha sido o será una persona objeto o fenómeno dar una descripción objetiva , los podemos clasificar como noticias, textos periodísticos o textos históricos entre otro.

TEXTO ARGUMENTATIVO

Es aquel que tiene como fin  convencer al destinatario  del punto de vista que se tiene  sobre una cuestión. El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores respecto de ese tema , el texto argumentativo  se caracteriza por una organización  del contenido que lo define como tal, terminando con una conclusión o tesis. Se puede clasificar o llamar  reseña.

semana 5 Jeymmi Milena Forero Gonzalez

                                      LA COMPRESIÓN EN LA LECTURA

Leer es el proceso por el cual se busca satisfacer, algunos objetivos que guían  al lector  a buscar un significado  o un sentido del escrito, donde vemos que este significado varia al propuesto del autor, puesto que los lectores cambian su sentido previo a los conocimientos de este cambiando por completo su verdadero significado.

Claro está que el  lector para conseguir  encontrar el significado del texto debe seguir una serie de estrategias, para dar con el objetivo trazado y estas son:

·         Anticiparse  

·         Leer varias veces

·         Subrayar

·         Averiguar

·         Detectar

·         Apreciar

·         Dialogar

·         Reconstruir

·         Opinar

·         Evaluar

Utilizando estas estrategias, el lector llega a tener un punto de vista, donde llega a tener unos indicadores de comprensión, para darle un criterio  al texto, tales como lo son:

·         Reconstruir el tema y sus partes

·         Formular una lista de inferencias

·         Parafrasear

·         Resolver un problema

·         Seguir instrucciones

·         Exponer oralmente

·         Comentar e ilustrar el texto

·         Realizar ejercicios

·         Escribir un ensayo

Siguiendo las estrategias y los indicadores de comprensión el lector busca su nivel de lectura, dependiendo lo que está buscando con el leer del texto.
Los niveles de lectura los dividimos en tres tales como son:

a). LITERAL: El lector realiza operaciones mentales que le permiten acceder a la información que aparentemente da a entender el autor con la secuencia del texto escrito.
b). INFERENCIAL: Proceso de comprensión más profunda, en donde el lector descubre la información entregada por el texto y llega a los significados ocultos para escrutar lo que quiso comunicar el autor. 
c).CRÍTICA E INTERTEXTUAL: Este nivel es el más avanzado ya que el lector  contextualiza y coteja la información desde otras miradas para clasificar, afianzar, completar y establecer la coherencia global, referencial y pragmática.

Jeimmy Milena Forero